各个区域内有各种食物和若干可操作材料:各种图片图书,自制的树,画有水果图样的空白纸,各种厨房用具碗、盘、面板、刀、模具等,生活用品玩具若干,这些环境的创设让幼...
2.结合日常生活为宝宝提供认知里外的机会,如把玩具放进筐里、把垃圾扔进垃圾桶里、把勺子放进碗里、把吸管插进饮料瓶里等,或是把水果放到盘子外面、把笔放到盒子外...
我早就听说过波士龙虾的美味,如今真的见到了波士龙虾,脑海里好像浮现出没有壳的龙虾肉。一想到这儿,我就不禁流下了口水。这时,奶奶走过来说:“我去把这龙虾煮了。...
我们班开设了五个区域:美工区、科学区、益智区、阅读区、生活操作区。 美工区比以前的材料投放也有了很大变化,从材料单一的简笔画到现在绘画、泥工、纸工、布贴、...
9、翠绿的苇叶长又长,包上粽子香厨房;五彩荷包亮又亮,戴在身上保健康;一棵艾草挂门上,辟邪平安又吉祥;传统佳节端午日,男女老少齐欢聚,共享天伦喜气洋。端午节安康!...
纸球立体画 第一步,将纸巾撕碎,搓成球; 第二步,用颜料将纸球染上不同的颜色; 第三步,将纸球粘贴到画好的图形上; 一幅特别的纸球画就大功告成啦! 02 炫彩窗花 第一...
“那早春时节,在那细雨、碧水、微风、柳枝、浆声、船影、淡雾、山峦之中的西湖,像一幅淡淡的水墨画,才是最美的西湖”;与“浓得化不开的工笔重彩”相比,简笔画淡而...
一楼的主题是“爱家庭”,南边墙上是幼儿的作品展示,北边墙上创设了关于家庭的环境,营造了温馨的氛围,托班、小班的孩子们找到了家的归属感。每个班都根据幼儿年龄特...
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